為促進全區中小學三新四態·五育并舉課程改革方案的實施，4月6日，青羊區教育科學研究院視導團隊一行16人在王琪副院長和學前與小學所劉文可所
為促進全區中小學三新四態·五育并舉課程改革方案的實施，4月6日，青羊區教育科學研究院視導團隊一行16人在王琪副院長和學前與小學所劉文可所長的帶領下，到四川師范大學實驗外國語學校小學部開展主題為“素養導向的課堂教學改革”的常規視導活動。
深入指導
以素養導向的生本課堂
(資料圖片僅供參考)
教研員們聽了27節隨堂課，對師生呈現的蓬勃生機給予肯定，對執教老師和教研團隊提出寶貴建議。
改革匯報
協同共進，向幸福出發
教學分管彭利副校長向視導團隊做了學校課程、課堂、課題“三課”改革情況匯報。
近年來在總校指導下，川師大實外小學部圍繞“三課”建設，不斷傳承和創新，緊緊圍繞育人中心，著力從以下幾個方面謀劃學校未來的發展：建構一個整體——課程體系；錨定一個核心——課堂改革；抓準一個關鍵——課題研究；尋求一個突破——教師發展。
方向引領
三新四態，發起新一輪改革
視導團隊對川師大實外小學部在教育教學改革中的前沿思考和落地實踐給予了充分的肯定和鼓勵。
面對新方案、新課標、新教材，視導團隊對學校生本課堂改革提出了更細致的要求和更高遠的目標，鼓勵全體老師把生本課堂改革推向更深處。
繼續學習新方案、新課標，將理論融入教育實踐，開展個人、備課組、學科組學習活動，理論聯系實際踐行新課程理念；各學科組申報課題統領學科教學研究，逐步構建起學?？蒲辛Ⅲw結構，支持每一位教師的專業成長和職業發展；繼續探索“雙減”之下的教育教學智慧，進一步減輕學生學業負擔，使學生學得輕松又深入；繼續推進幸福成長共同體建設，讓師生的幸福雙向奔赴。
最后，王副院長鼓勵全體教師，在新方案、新課程以及即將面臨的新教材這樣的“三新”環境下，立足校情、總結經驗、尋求突破，整體推進學校的教育教學改革，構建課堂新樣態、課程新樣態、評價新模態、教師新姿態。
感恩指導
春風化雨，點亮新的征程
向志彬校長對視導團隊提出的寶貴建議表示誠摯感謝：每一次教研員蒞臨指導，都是老師們非常期盼的事情。因為每一次的指導都如春風化雨般，解答老師們教育教學中的困惑和難題。老師們在鼓勵中獲得自信，在指導中自我反思、明確方向、自我規劃，不斷成長。在新一輪課程改革中，學校將在區三新四態、五育并舉總體思路下，走穩學校三課改革的每一步，在理論學習中落地實踐，在實踐研究中減負提質，在減負提質中培養學生、成就教師，促進學校向更高品質發展。
在本次集體視導中，老師們感受到的是溫暖，提升到的是信心，憧憬著的是未來。全體教職工將繼續懷揣“做一束光，讓世界更美好”的教育夢想，秉持“為孩子一生的幸福奠基”的幸福教育理念，腳踏實地、潛心研究、靜心育人，促進每個孩子的全面發展。（賴波）
川師大實外小學部,集體視導,共護兒童幸福成長
關鍵詞：
